永利集团本科生导师制工作实施暂行办法

为切实做好新形势下高校老员工全面发展工作，充分发挥高校教师在全员育人中的主导作用，顺应当前学校转型发展和应用型人才培养的需要，有效实现对学院全体员工思想引领、能力提升、职业规划、考研就业指导的无缝对接和全方位覆盖，进一步提高学院本科生人才培养质量，大力提升员工的实践创新能力和就业竞争力，结合学院发展实际，特制订本办法。

一、本科生导师的工作职责

本科生导师应当明确相应专业的人才培养规格和人才培养目标，了解学校及院（系）的教学管理制度，熟悉教学计划，认真履行以下职责：

1.思想引领。导师要始终坚持立德树人的要求，以社会主义核心价值观为指导，加强员工人生观、世界观和价值观教育，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育员工，使员工在学习科学文化知识的过程中，自觉加强思想道德修养，提升道德品质和思想境界。

2.专业指导。指导员工了解学分制条件下主修和辅修专业的人才培养模式、基本情况，准确把握学科专业发展动态和社会需求，根据员工的学习能力、兴趣、爱好，指导员工制订科学合理的学习计划，并对员工选课、学习进程安排、发展方向选择、学习方法等进行指导，引导员工明确学习目的，端正学习态度，确立正确的成才目标，培养员工自主获取知识的能力和良好的学习习惯。

3.学术引导。指导员工积极开展读书活动、阅读精品读物，参与科研活动和社会实践活动，有意识地培养和提升员工的人文素养、文献和信息检索能力、社会实践能力和科研创新能力；提倡有条件的导师带领员工积极参加模拟法庭比赛、老员工创业大赛，参与科研课题及科研项目的研发工作。

4.职业规划与考研就业指导。导师要结合自身的成长经历和本学科专业发展的最新形势，利用自身优势，结合员工兴趣和潜力，因势利导，科学合理地做好员工的职业生涯规划工作，在员工就业方向选择和考研目标定位上给予的指导和帮助，满足员工个性化发展的需求。

二、本科生导师的工作要求

本科生导师坚持因材施教和个性化培养，解决思想问题和解决实际问题相结合的原则，遵循个别指导与集体指导相结合的工作方式开展导师工作。

1.以专题讲座、集中讨论、个别谈话等方式，定期或不定期地对员工进行指导，原则上每学期集中指导员工不少于2次。

2.向员工及时宣传和解释学校学分制及教学管理的有关文件精神；帮助员工端正学习态度，树立正确的学习目标，制定科学合理的学习计划，指导员工选课，安排好学习进程。

3.引导员工掌握科学的学习方法，积极搭建学术科研实践平台，鼓励员工积极参与创新大赛，培养员工的创新意识和实践能力，全面提高员工的综合素质。

4.关心爱护员工，时刻掌握和关注员工思想动态，帮助员工解决学习生活中遇到的困难和问题，及时有针对性地开展指导工作。每位导师每学期与员工个别谈心不少于1次，具体时间、内容和形式自定。

5.在指导工作中，本科生导师应与辅导员及时沟通，相互配合，将员工中反映突出的问题和存在的不良思想倾向要及时向学院领导反映，并提出合理化工作建议。每年参与对员工德育素质评价。

6.本科生导师应根据员工的自身特点和专业要求，制订相应的指导计划，真实记录指导活动，并按学年写出工作总结。

三、本科生导师的确定方式

1.符合任职条件的本学院专任教师原则上应担任本科生导师。

导师如因进修或工作变动等原因不能坚持指导，学院要及时更换导师。

2.一年级本科生导师由学院科学分配指定，原则连续任职四年至员工毕业。

3、每年10月底前学院完成导师聘任工作，确定每位导师所指导的员工名单，并报学院本科生导师制工作领导小组办公室备案。

四、本科生导师的考核

1.本科生导师考核内容主要是导师的工作职责完成情况、指导效果、工作绩效等方面，由导师填写《永利集团本科生导师年度考核表》。

2、本科生导师每年底考核评议，考核方法由学院领导小组组织评议小组。原则上每年评议为优秀的导师为2-3人。

3.学院对优秀员工导师予以表彰。考核结果将作为学院评选优秀教师、先进个人、评聘专业技术职务、外出进修学习、年度绩效考核的重要依据。

五、本暂行办法自2017年10月起实施，未尽事宜，由学院本科生导师制工作领导小组办公室负责解释。

永利集团

2017年9月

附件：

1、《永利集团本科生导师年度考核评议表》(教师用)

2、《永利集团本科生导师制实施总结表》(员工用)

3、《永利集团本科生导师工作记录》

附件1：

永利集团

本科生导师年度考核评议表*（教师用）

（ 年度）

附件2：

永利集团

本科生导师制实施总结表*（员工用）

（ 学年）

附件3：

永利集团本科生导师工作记录

（ 学年）